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第32章(1 / 2)

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“没事,老师知道你不是个贪玩的孩子,没有练琴肯定是有原因的,回头抽空补练过来就行。”老师温和地说道,“现在老师给你几分钟时间自己把曲子再练习几遍,然后咱们接着往下学新的内容。”

方承熙点点头,打开曲谱,边看着谱子边练习。弹了几遍他就上手了,老师看他练得差不多了,开始教他学习曲子的后面部分。

前半节课老师都在教他学习新的曲子,后半节课,老师让他练习参赛的曲子,并给他指出了一些弹奏上需要改进的地方。

方承熙虚心地听着,不时地点了点头。

“这首曲子你弹得已经很不错了,就是快板部分别弹那么快,弹得太快容易出错,稍微放慢一点速度,稳一点,才不容易出错,听着也比较有节奏一些。”老师温声点评说,“比赛不是炫技,只有融入情感才能把曲子弹好,也才能打动观众、打动评委。”

“融入情感这一块你一向做得比较好,这首曲子本身就不好弹,也不要着急,回去多练练,还有一个月时间,肯定能练好的。”老师鼓励道。

方承熙按着老师的建议又弹了几遍曲子,一遍比一遍弹得好。老师很满意,对他说:“非常好。好了,今天先练习到这吧,回去好好练琴,下个月就要参加比赛了,争取拿个好名次。”

方承熙郑重地点头,有礼貌地跟老师挥手告别。

下午,方承熙哪也没有去,在家专心地练琴。正练着琴,门外响起了敲门声,他走出去开门。

“你好,哥哥,你能教我弹琴吗?”

门外站着一个小女娃,小女娃仰着头眨巴着眼睛,天真无邪地望着方承熙。

这个小女孩也住在这个小区,就住在方承熙家的楼下,平时经常在院子里玩耍,方承熙是认识的,前段时间女孩的妈妈还向他打听哪里可以学古筝,也想给她女儿报名学习。当时他把他所上的学校推荐给女孩的妈妈了,女孩的妈妈估计是觉得那个学校有点远,没有给女孩报名。

看着小女孩渴望的眼神,方承熙不忍心拒绝,好心地让小女孩进了屋。

“这就是哥哥的琴吗?好大呀,我能摸吗?”女孩看到屋里摆着的古筝,眼里闪烁着兴奋的光芒,仰头询问方承熙。

方承熙点了点头。

得到允许,女孩小手好奇地摸着琴弦,手指还像模像样地勾着琴弦弹奏着,发出的琴声挺悦耳。

方承熙担心她手指太嫩了,怕弹的时间长,指头会被琴弦划伤,便找来几个不用的小号义甲给她戴上。女孩戴着义甲更高兴了,坐在琴架前,胡乱弹奏着,一边弹一边唱:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

方承熙忍俊不禁,修长的手指放在琴弦上信手弹拨,弹出来的音符正是女孩唱的《小燕子》的曲谱。

“真好听,”女孩拍着小手鼓掌,央求道,“哥哥教我吧。”

方承熙无奈,搬来椅子,坐到女娃的旁边,耐心地教女娃弹奏起来,女孩学得挺起劲,正学着,女孩的妈妈找来了,女孩的妈妈把女孩训斥了一顿,说她不打招呼就到处乱跑,万一被坏人抓走了怎么办,训斥完不好意思地冲方承熙笑笑,感谢他教她女儿弹琴。

方承熙摆摆手,表示不用谢。

女孩被她妈妈带走了,临走时,女孩童言无忌地问了他一句:“哥哥,你为什么不会说话呀?”

方承熙怔愣了一下,还没来得及回答,只听女孩的妈妈厉声喝斥道:“萱萱,不能这样问。”说着,抱歉地对方承熙说,“不好意思,孩子小,不懂事。我们走了,谢谢你啊。萱萱,跟哥哥拜拜。”

“哥哥,拜拜。”女孩冲方承熙摆了摆手,跟着她妈妈走了。

方承熙站在门口,还在想着刚才女孩问他的问题。他为什么不会说话呢?听他妈妈讲,他小的时候是会说话的,突然有一天生了一场大病就不会说话了。那时他还小,对于突然失语,也没多大印象当时有没有很伤心难过。

只是失声了这么多年,他已经习惯了。

方承熙关上房门,回屋接着练琴。

傍晚,他妈妈终于出差回来了。几天没见到儿子,一回来,何梅就关心地询问儿子这几天住在邻居家怎么样,开心不开心。

方承熙把这几日住在郝奕家的情况用手语跟何梅说了,说住得很开心。

何梅很欣慰,同时也很感激邻居。吃完饭,亲自带着儿子,提上礼品,登门拜谢。

郝永富热情接待了他们,说了一大堆客套话,什么“都是邻里,不用这么客气,以后有什么需要帮忙的尽管开口”等等。

两个大人在说话的时候,方承熙和郝奕安静地在旁边站着,没有任何交流。

方承熙倒是想跟郝奕说话来着,奈何不会说话。郝奕是不想说话,神情冷淡地站在一边,眼睛故意看向别处。

等方承熙和他妈妈离开后,他才把眼睛转回来,状似无意地看了一眼门外。

晚上睡觉时,他一个人躺在一张大床上,竟然有些不太习

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